Monthly Archives: January 2014

El Conectivismo desde mi perspectiva

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Honestamente nunca había escuchado del Conectivismo, desde mi punto de vista estoy de acuerdo con la crítica que se le hace, pues considero que es una perspectiva pedagógica y no una teoría del aprendizaje. Me parece bastante interesante como George Siemens y Stephen Downes se interesan y explican el efecto que la tecnología ha tiene sobre cómo es en que nosotros aprendemos, nos comunicamos y vivimos día a día.

A través de un aprendizaje en red, nos enfrentamos a un mundo de nodos y conexiones que nos permite vincularnos y relacionarnos con información y personas ilimitadas, que nos permite aumentar y actualizar nuestros conocimientos constantemente. Pues para George Siemens, el aprendizaje es el proceso de conectar nodos y fuentes de información.

Al ver el video de Diego Leal Fonseca en el video “Conectivismo y Aprendizaje en Red”, creo que una al diseñar una situación o proyecto de aprendizaje en la era digital, se debe buscar lo siguiente:

  • Estimular – autonomía
  • Propiciar – interacción
  • Reconocer – diversidad
  • Promover – apertura

Para lograr dicho aprendizaje es necesario que el estudiante logre:

  • Definir qué es lo que quiere aprender.
  • Establecer objetivos y la utilidad de los conocimientos deseados.
  • Buscar nuevos canales de interacción y percepción.
  • Nutrir y mantener las conexiones para facilitar el aprendizaje constantemente.
  • Obtener información actualizada.
  • Desarrollar criterios de valoración, para discernir información.

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