VOLANDO JUNTOS

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Al revisar los diferentes proyectos, este fue el que más llamó mi atención, pues creo que es una manera diferente de aprender, en el cual se innovaron los métodos que normalmente se utilizan en un salón de clases, y que además impulsa la autonomía, interacción, diversidad y apertura (AIDA) en el aprendizaje en red.

Volando Juntos fue diseñado para dos grupos en escuelas diferentes, uno de ellos en Poqueria, Granada y otro en Chile, ambos en condiciones completamente diferentes, el grupo de Granada constaba de 25 alumnos y 3 tutores, mientras que el de Chile era un grupo formado por 80 alumnos y con tan solo un tutor. Los creadores del proyecto tenían como objetivo generar una instancia de aprendizaje intercultural que favoreciera el trabajo colaborativo entre pares, así como favorecer el desarrollo de las competencias digitales de los alumnos en las dimensiones: aprendizaje, información, comunicación, cultura digital y tecnología.

Fue un proyecto que le permitió a dos grupos completamente en contextos diferentes conocerse, interactuar y recorrer juntos el camino hacia un nuevo aprendizaje, todo esto gracias a las TIC y a la preocupación por parte de los docentes y creadores del proyecto de impulsar el aprendizaje en la red.

Considero que indiscutiblemente llegó a ser un aprendizaje y experiencia completamente significativa para los estudiantes, pues a través de diferentes imágenes y testimonios se puede observar el compromiso y satisfacción por parte de los estudiantes y de los creadores.

Después de este proyecto me queda completamente claro que SI se puede crear nuevas estrategias involucrando las TIC y los contenidos escolares, lo cual cada vez se irá siendo más común en las escuelas e instituciones escolares. Es hora de cambiar y modificar nuestra manera 

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