Mis aprendizajes. Mis logros.

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Me da muchísimo gusto hacer esta entrada, pues relataré lo aprendido durante mi tercer semestre a lo largo de la materia de Educación y Tecnologías, lo cuál también significa que estamos a pocos días de salir a nuestras merecidas vacaciones.

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Creo que es muy importante ponernos a pensar y cuestionar nuestros aprendizajes, no solo en estas materias pero en todas las demás y sobre todo lo que hemos logrado aprender de manera cien por ciento autónoma.

A lo largo de este curso, mi manera de redactar y compartir información ha mejorado notablemente, considero que el utilizar herramientas y plataformas de interacción me han servido muchísimo para darme cuenta de la gran importancia que tiene estar conectado, actualizado y enterado de lo que esta pasando en la red, pues es un campo prácticamente infinito, en donde podemos relacionarnos con personas de todo el mundo y encontrar información de utilidad y sobre todo de nuestro interés. 

ImageLa cantidad de buscadores que ahora utilizo para realizar tareas o simplemente buscar información ha aumentado, ahora conosco bancos de imágenes padrísimos, maneras de encontrar blogs de personas expertas, noticias, artículos, etc.

La parte de creación me parece muy importante, pues creo que debemos variar las herramientas que utilizamos al hacer una presentación o organizar información, me da mucho gusto saber que cuento con muchas herramientas, que aunque tal vez no utilicé todas, puedo acudir a ellas en actividades y cursos posteriores.

Honestamente siento que he podido desarrollar un pensamiento más crítico, a través de lecturas e indagación sobre mi tema de interés, a pesar de que aún me falta mucho por conocer sobre el autismo, creo que he ampliado mis conocimientos y estoy más comprometida a seguir aprendiendo sobre este tema.
Nunca pensé en tener un blog y mucho menos publicar y compartir mis trabajos, pero creo que es una manera muy padre de interactuar en la red, debo confesar que al principio no entendía su utilidad y no me gustaba utilizarlo pero poco a poco fui agarrándole sentido.

Creo que lo que más me gustó de este curso es que no es una clase típica o impartida de la manera tradicional. Todo esto me ha ayudado a trabajar de manera más organizada y sin necesidad de supervisión, ahora soy capaz de manejar herramientas que antes no podía y no sabía que existían.

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Creación y difusión. AUTISMO

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Creación y difusión. AUTISMO

Hola compañeros, en esta entrada me gustaría contarles un poco sobre mi experiencia a lo largo del semestre investigando sobre mi tema de interés, el autismo. Antes de este curso tenía conocimientos muy básicos sobre lo que era el autismo, poco a poco fui encontrando páginas que solo hablaban de educación especial, pero en especial sobre el espectro autista, me di a la tarea de leer lo más posible y guardar los links que más me interesaran, entre los más interesantes se encuentran noticias a nivel internacional sobre avances y testimonios, artículos de investigación sobre la importancia de la alimentación en niños con autismo, así como materiales y recursos que se pueden utilizar en la educación y vida diaria para facilitar sus rutinas, entre estos están aplicaciones de creación que llamaron muchísimo mi atención, ya que si me quiero enfocar en este sector educativo, debo conocer sobre estas herramientas y además actualizarme e investigar lo más posible, pues creo que nunca es suficiente.

Gracias a mi investigación me he dado cuenta que esto es realmente lo que me gustaría hacer al egresar de la licenciatura, las perspectivas que se pueden tener sobre este tema son muchísimas, y creo que hay muchísimo trabajo por hacer, definitivamente me gustaría tener un centro de orientación para niños con autismo, enfocado en potencializar las habilidades de los niños para lograr una inclusión en el sistema educativo regular, pero creo que es muy importante no dejar a un lado a los padres, creo que es necesario implementar el apoyo y acompañamiento en situaciones como estas.

Obviamente sé que no cuento con conocimientos suficientes para decir que conozco mucho del tema, pero espero poco a poco poder ir enriqueciendo mis conocimientos, pues hay aspectos que me faltan por descubrir y conocer, estoy comprometida a investigar más del tema, leer blogs y artículos, ver documentales y páginas sobre centros de orientación para poder ir ampliando mi campo de conocimiento.

Actualmente existen muchos foros de discusión sobre el autismo, y los principales temas que se están tocando son sobre la inclusión educativa, los problemas de conducta en el hogar, la comunicación no verbal, técnicas para desarrollar habilidades de comunicación, el uso del juego en la formación de nuevos aprendizajes, así como el uso de tecnologías en estos niños, su importancia e impacto, pues como mencione anteriormente, se han creado aplicaciones que facilitan el aprendizaje.

El espacio que más me gustó para investigar sobre mi tema de interés es: http://www.autismodiario.org pues cuenta con artículos muy variados y con autores internacionales, preparados y que dominan el tema.

La herramienta que utilicé para hacer mi mapa mental es Cmaps, si comparto mi APA al principio del semestre me puedo dar cuenta que ha crecido enormemente, ahora cuento con nuevas herramientas de interración, percepción, creación y publicación que me permitirán seguir investigando y hacer trabajos de una mejor calidad.

Escenario de interacción.

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AUTISMO

Me da muchísimo gusto contarle que la semana pasada estuve en Monterrey en el 3er Congreso Internacional del autismo, tres de mis compañeras de Ciencias de la Educación también tuvieron la oportunidad de asistir (Zaira, Pau y Gaby), a pesar de que esta actividad no fue de interacción en red, tuve la oportunidad de descubrir nuevas páginas de internet interesantes que se relacionan muchísimo con mi tema de interés, además muchos de los conferencistas y otros autores publican artículos o noticias interesantes, en base a las páginas que exploré encontré demasiados artículos que enriquecen mis conocimientos del tema, a pesar de que leí varios de ellos solo comenté en algunos.

El primer artículo que comenté se llama “Día a día, un diario visual pensado para personas con autismo o dificultades de comunicación”, el cual en relación con la materia de tecnologías, plantea una herramienta que facilita la vida diaria de personas con autismo, existen muchas otras que yo no conocía, pero esta me pareció bastante interesante. http://autismodiario.org/2013/11/13/dia-dia-un-diario-visual-pensado-para-personas-con-autismo-o-dificultades-de-comunicacion/#comment-7920

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Mi segundo escenario de interacción fue en la plataforma del artículo “Compañeros de niños con autismo”, el cual cuenta algunos mitos que un compañero de un niño con autismo cree sobre el TEA, estoy segura que muchos de los que no conocen del tema podrán coincidir con las ideas erróneas del niño. Les dejo el artículo para que lo lean: http://autismodiario.org/2012/03/19/companeros-de-ninos-con-autismo/#comment-7921

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Además encontré un listado de conferencias en varios idiomas que se dieron en el IMFAR (International Meeting For Autism Research), hay varios bastante interesantes, que espero poder darme el tiempo de conocerlos. Aquí está el link del listado de conferencias para quien quiera revisarlas: http://autismodiario.org/2013/10/13/disponibles-en-video-las-sesiones-de-los-cursos-previos-al-imfar-2013/

La conferencia que yo vi es la de Treatment Of ASD in Early Childhood, la cual trata sobre la importancia de la estimulación temprana en niños con autismo, así como el papel que juegan los docentes y los papás, pues repercuten en el futuro desarrollo del niño y pueden actuar como facilitadores a lo largo de su crecimiento.

Descubriendo herramientas de percepción.

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Fue muy interesante explorar en el listado de herramientas para diversificar mis métodos de percepción, pues honestamente no conocía muchos de ellos. Intenté darme la oportunidad de conocer todos ellos, para poder decidir cuáles eran más de mi agrado, entre ellos se encuentran los siguientes:

  • Google académico, que a pesar que ya sabía de su existencia no solía utilizarlo cuando debería y creo que es un buscador que nos ofrece mayores fuentes confiables a comparación de Google tradicional.
  • Diigo, ya contaba con una cuenta y un historial de links guardados, pero me gustó mucho el poder buscar temas por medio de tags, y a pesar de que no pude leer todo lo que encontré por falta de tiempo, los guardé para ampliar mis conocimientos sobre mi tema de interés, el cual en mi caso es el autismo.
  • Finding Dulcinea, tiene artículos muy interesantes, pero no logré encontrar específicamente sobre mi tema, aunque habían unos relacionados que llamaron mi atención.
  • Vionto, me ayudó a ampliar la ruta de búsqueda, pues me muestra palabras relacionadas con mi tema por medio de un mapa de palabras, o lluvia de ideas.
  • Touch Graph, me permitió relacionar mi tema de búsqueda con sitios relacionados y muy interesantes.
  • Redz, fue una de mis herramientas favoritas, ya que ofrece información, imágenes y videos, pero a diferencia de otros buscadores, éste no muestra resultados poco confiables o irrelevantes.

Es sorprendente como existen tantos buscadores académicos tan útiles y que no los conocíamos, en verdad creo que esta ha sido una actividad que me ayudará en futuras investigaciones y proyectos.

Mi conocimiento actual del tema.

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Estrategias que pondré en práctica para ampliar mi APA:

  1. Crear un almacén de páginas web que se relacionen con el tema de mi interés, en éste caso, el autismo o la educación especial, a través de la herramienta Diigo, ¿Cuándo? Durante éste semestre de mi licenciatura, cada vez que investigue para algún trabajo y me encuentre con información relevante, empezaré con mínimo un link por semana.
  2. Interactuar con más personas, para escuchar diferentes opiniones y posturas, pues creo que se puede aprender mucho y enriquecer los conocimientos al compartir lo que sabes o crees saber de un tema, a través de herramientas como Facebook, Google+, Blogs y Twitter. Al mismo tiempo preguntaré a mis compañeras en cualquier momento que se me presente una duda o inquietud, tanto en relación con ésta materia como las demás de la licenciatura.
  3. Ampliar mis herramientas de creación, me propongo utilizar las herramientas propuestas en la clase de Educación y Tecnologías en la realización de proyectos para otras materias, para poder descubrir su utilidad y sacarle el mayor provecho posible, para esto empezaré con Poowtoon y Prezi durante el mes de Noviembre.
  4. Compartir con mis amigas de otras carreras o con mis familiares las herramientas que voy descubriendo, pues esto les ayudaría a ampliar sus APA sin ni siquiera saberlo, me comprometo a dárselas a conocer cada semana que se nos enseñe o descubra alguna nueva.

Constantemente me encuentro con personas que me preguntan que si cómo me visualizo como egresada y a pesar de que contesto que no sé, tengo un gran interés por conocer más sobre la educación especial, pero sobre todo de los niños con autismo, me parece que es un área bastante difícil y que requiere mucha dedicación y paciencia, pero creo que si es algo que realmente me gusta, poco a poco podré aprender para formarme y desarrollarme en esta área.

Los cursos que me han sido más relevantes a lo largo de mi licenciatura, han sido los de gestión educativa y las materias relacionadas con las teorías del aprendizaje. En muchas ocasiones he profundizado temas de mi interés, pues me quedo con dudas o simplemente quiero conocer más de dicho tema, en la mayoría de los casos busco ejemplos o métodos de cada teoría, pues se me queda más grabado al ver las teorías aplicadas que quedarme solo con la teoría leída o aprendida en clase.

 

Ampliando mi APA (parte 2)

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En ésta publicación quiero dar a conocer cómo pienso apliar mi APA, pues ya conozco cómo es en estos momentos y pude compararla con la de mis compañeros, creo que no basta con saber que podría haber en ella, sino empezar paso a paso hasta lograr y completer nuestro plan.

Teniendo eso en claro, lo primero que voy a hacer es reconocer que aprendizajes son importantes para mí y al mismo tiempo cómo es que mejor los llevo a cabo. Quiero experimentar nuevas herramientas que me ayuden a facilitar mi aprendizaje y así mismo compartir mis proyectos y conocimientos en las distintas plataformas de redes sociales. Para todo esto, creo que es muy importante poder dominar un tema, pero es necesario poder reconocer fuentes confiables y poder eliminar la información que no nos es útil, además planeo interactuar con más personas, compartir mis ideas e inquietudes, no solo con mis amigos más cercanos, pues en muchas ocasiones, esto puede llevarte a innovar y ampliar horizontes.

En cuanto a tareas, intentare desarrollar mi creatividad utilizando las herramientas que nos han sido presentadas en el curso de Educación y Tecnologías, pues me queda claro que la representación de mi aprendizaje de manera gráfica me ayuda a profundizar y a comprender de mejor manera lo que se está trabajando.

Ampliando mi APA (parte1)

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Siempre había tenido la curiosidad sobre cómo surgen las buenas ideas, después de ver el primer video, puedo decir que la innovación es posible al buscar modificar algo, para adaptarlo a ciertas necesidades o contexto determinado, para esto es necesario compartir ideas, relacionarte con otros e interactuar, pues al compartir ideas o experiencias pueden sugir ideas innovadoras y muy interesantes.

Las grandes ideas no surgen al estar solo, sino al compartir errores, inquietudes e intereses, es importante considerar que dichas ideas tardan en surgir, pues es un largo proceso que se va desarrollando poco a poco, puede que un individuo esté interesado en algo en específico, pero al compartir sus pequeñas ideas pueden llegar a complementarse y crear algo compartido. 

Hay que compartir ideas no protegerlas y las redes sociales nos permiten estar en contacto con otras personas, pero son las plataformas de redes sociales como Facebook y Twitter que nos permiten tener acceso a más información, producir y publicar nuevas cosas e interactuar con otros.